|
La
Commission "Enseignement et
Recherche" de l'Académie royale de
médecine de Belgique, composée de MM.
J. Boniver, J. Dumont,
G. Franck, M.
Goldman, J.-C. Henquin, et
R. Kramp (rapporteur),
a présenté un
avis en vue de la création d’une
Ecole doctorale. Celle-ci est destinée à des médecins,
candidats à une spécialisation clinique et désireux
d’effectuer un travail de recherche afin d’obtenir le titre
de Docteur en sciences médicales ou biomédicales.
Cet avis a été approuvé en séance de l'Académie, le 22
octobre 2005. |
La qualité de la médecine dans notre pays repose, en partie, sur des
médecins spécialistes ayant une formation en recherche. Les
médecins-chercheurs sont en effet indispensables aussi bien aux Hôpitaux
Universitaires, dont la recherche est une des missions, qu’aux
laboratoires de recherche fondamentale des Facultés de Médecine pour
assurer la pertinence médicale de leurs programmes d’activités.
L’industrie pharmaceutique est, elle aussi, à la recherche de médecins
ayant bénéficié de cette double formation pour ses programmes de
recherche et développement.
La formation à la recherche des médecins candidats-spécialistes a été
jusqu’ici facilitée en Communauté Française de Belgique par la
possibilité d’obtenir en cours de spécialisation des mandats de
recherche accordés par le FNRS, le FRIA, ou encore les Fondations
associées aux Hôpitaux Universitaires.
Cependant, la limitation de l’accès aux spécialisations menace gravement
ces doubles formations. Les maîtres de stage clinique ne peuvent plus
aujourd’hui garantir aux médecins en voie de spécialisation la
possibilité d’allonger leur formation clinique en y associant une
formation à la recherche. La réduction du nombre de
candidats-spécialistes sur le terrain clinique représente, en effet, une
réelle menace pour la qualité et la continuité des soins dont ces
maîtres de stage sont responsables. En outre, cette situation décourage
les candidats à une double formation. Certains y renoncent, tandis que
d’autres choisissent de s’expatrier pour répondre à leurs aspirations.
Dans
ce contexte, il paraît urgent d’organiser et de formaliser en Communauté
Française de Belgique une filière qui conduise à un double diplôme,
celui de médecin-spécialiste et de docteur en sciences médicales ou
biomédicales. Cette structuration permettrait de planifier plus
aisément la double formation en tenant compte à la fois des contraintes
imposées par la limitation de l’accès aux spécialités et des nécessités
en matière de soins dans les hôpitaux.
Il est proposé de structurer cette filière dans cadre d’une Ecole
Doctorale Thématique (Graduate
School)
créée au sein de l’Ecole Doctorale en Sciences Médicales près le FNRS (Graduate
College),
selon les principes suivants :
1.
Intitulé:
Ecole Doctorale en Médecine Clinique et Expérimentale;
2.
Institutions universitaires partenaires
: UCL, ULB, ULg (institutions organisant des DES/maîtrises
complémentaires dans les spécialités cliniques) auxquelles seraient
associées pour les laboratoires de recherche les autres institutions des
trois académies universitaires.
3.
Objectif scientifique
: promouvoir le développement de la recherche médicale dans tous ses
aspects, en particulier le transfert des connaissances issues de la
recherche expérimentale vers la pratique clinique, en organisant une
filière de formation à la recherche destinée aux médecins-praticiens.
4.Equipes
scientifiques partenaires
: laboratoires de recherche et services cliniques des institutions
appartenant aux 3 académies universitaires de la Communauté Française de
Belgique, partenaires de l’école proposée.
5.
Conditions d’accès
: cette école doctorale serait réservée aux docteurs en médecine
remplissant les deux conditions suivantes:
-
être inscrit à un DES conduisant à un diplôme de médecin-spécialiste
en Communauté Française de Belgique OU être titulaire d’un
diplôme de médecin-spécialiste reconnu par la Communauté Française
de Belgique
-
être titulaire d’une bourse de recherche OU faire état d’un
salaire couvert par un contrat de recherche pour une durée minimale
de deux ans.
6.
Plan de stages des candidats-spécialistes : le plan de stages
établi dans le cadre du DES (maîtrise complémentaire) et du dossier
de reconnaissance destiné au Ministère de la Santé Publique serait étalé
sur une période de 7 à 9 ans qui inclurait la formation clinique et la
formation à la recherche. Les modalités de la répartition des activités
cliniques et de recherche seront fixées de commun accord par le maître
de stage clinique et le directeur du laboratoire d’accueil, en
s’assurant de la conformité aux directives légales en matière d’accès à
la reconnaissance de médecin-spécialiste et d’obtention du titre de
docteur à thèse.
7.
Offre de formation :
Les enseignements suivis dans le cadre des DES/maîtrises
complémentaires (documents à joindre en annexe) seront valorisés dans le
cadre de la formation doctorale. Celle-ci comportera par ailleurs la
participation à des séminaires, congrès, colloques, organisés dans le
cadre d’autres Ecoles Doctorales Thématiques auxquelles les doctorants
pourront être rattachés en fonction de leurs activités de laboratoire.
8.
Autres activités :
L’école doctorale organisera régulièrement des réunions
pluridisciplinaires destinées à l’ensemble des doctorants. Ces réunions
se tiendront sous l’égide de et à l’Académie Royale de Médecine de
Belgique qui souhaite marquer ainsi son soutien à l’Ecole Doctorale en
Médecine Clinique et Expérimentale.
Ce rapport a été approuvé par
l’Académie Royale de Médecine de Belgique
en sa séance du 22 octobre 2005.
|
